W SAIL High School uczniowie sami wyznaczają swoją drogę w świecie edukacyjnych wyborów i możliwości. Mogą podążać wszechstronną ścieżką w kierunku dyplomów Cambridge ICE i AICE lub specjalizować się w wybranych dziedzinach, wybierając spośród szerokiej gamy przedmiotów Cambridge IGCSE i A-Level — każdy etap to dwuletnia podróż prowadząca do uzyskania uznawanych na całym świecie kwalifikacji.
zgłoś się na dni próbne
W polskim liceum ogólnokształcącym pierwsze lata nauki opierają się na równowadze kształcenia ogólnego w zakresie języków, matematyki, nauk ścisłych, humanistyki i wychowania fizycznego. Jest to holistyczne podejście, które buduje szerokie podstawy akademickie i ostatecznie prowadzi do egzaminu maturalnego w dużej mierze z góry określonych przedmiotów.
W przeciwieństwie do tego, program Cambridge International Curriculum umożliwia wcześniejszą specjalizację – uczniowie mogą wybierać spośród ponad 70 egzaminów przedmiotowych IGCSE, tzw. "Mała Matura", zgodnie ze swoimi indywidualnymi zainteresowaniami i mocnymi stronami.
W SAIL łączymy zalety obu podejść — wspieramy wszechstronny rozwój uczniów, jednocześnie dając każdemu możliwość podążania za własnymi pasjami i talentami.
Holistyczne podejście w edukacji szkolnej rozwija nie tylko osiągnięcia akademickie, ale także ciekawość, zdolność adaptacji oraz szerokie rozumienie świata. Nauka wielu różnych dziedzin sprzyja myśleniu krytycznemu i interdyscyplinarnemu, które służy uczniom przez całe życie. To podstawa programów takich jak Cambridge AICE Diploma czy IB Diploma, które zachęcają do szerokiego, zintegrowanego spojrzenia i przygotowują młodych ludzi na złożoność współczesnego świata. Dla niektórych uczniów lepszym wyborem jest jednak bardziej wyspecjalizowana ścieżka — taka jak A-levels — pozwalająca im skupić się głębiej na swoich najmocniejszych przedmiotach. To podejście może być idealne dla osób z jasno określonymi celami akademickimi lub zawodowymi albo dla tych, którzy szczególnie wyróżniają się w jednej dziedzinie i nie chcą być ograniczani strukturą egzaminów holistycznych.W SAIL wspieramy obie drogi, uznając, że mocne strony i aspiracje każdego ucznia są wyjątkowe.
Jako zarejestrowane liceum w Polsce, SAIL realizuje pełny rdzeń programowy przedmiotów wymaganych prawem, co gwarantuje zgodność z krajowymi standardami edukacyjnymi. Liczba godzin tygodniowo stopniowo zmniejsza się od klasy H1 do klasy H4, odzwierciedlając przejście w kierunku bardziej wyspecjalizowanej nauki. Szczegółowa lista wszystkich przedmiotów oraz tygodniowego wymiaru godzin jest dostępna w planach lekcji dla poszczególnych klas.
Oprócz programu podstawowego uczniowie mają także dostęp do przedmiotów do wyboru — takich jak edukacja zdrowotna, religia katolicka czy etyka — oferowanych zgodnie z ich zainteresowaniami oraz profilem naszej szkoły.
W pierwszych dwóch latach SAIL High School (H1–H2) uczniowie przygotowują się do Cambridge International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) — najpopularniejszego na świecie międzynarodowego egzaminu dla uczniów w wieku 14–16 lat. Program ten buduje solidne podstawy akademickie w szerokim zakresie przedmiotów, zachęcając uczniów do krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i pewnej komunikacji. W SAIL można zdawać egzaminy z ponad 75 przedmiotów.
Uczniowie, którzy wybiorą szerszy zakres przedmiotów, mogą ubiegać się o Cambridge ICE (International Certificate of Education) — certyfikat grupowy, który potwierdza osiągnięcia w pięciu kluczowych obszarach nauczania: języki, nauki humanistyczne i społeczne, nauki ścisłe, matematyka oraz przedmioty kreatywne i zawodowe. To holistyczne kwalifikacje, które wspierają zarówno akademicką równowagę, jak i pogłębioną wiedzę, będąc idealnym przygotowaniem do Cambridge AICE lub IB Diploma.
Pierwsze dwa lata liceum w SAIL zostały zaprojektowane tak, aby zapewnić każdemu uczniowi solidne podstawy akademickie oraz czas i wsparcie potrzebne do odkrywania własnych możliwości. W tym okresie zachęcamy uczniów do wypróbowania różnych przedmiotów i odkrywania swoich mocnych stron oraz prawdziwych pasji — niezależnie od tego, czy przygotowują się do holistycznej ścieżki prowadzącej do dyplomu ukończenia liceum, czy rozważają wczesną specjalizację.
Przystąpienie do egzaminów IGCSE, a przynajmniej do egzaminów próbnych, jest gorąco zalecane jako solidne przygotowanie do tych przedmiotów, z których później będą zdawać egzaminy końcowe A-Level. Dla tych, którzy wciąż zastanawiają się nad swoją przyszłą ścieżką, ten czas to wyjątkowa okazja do eksperymentowania, poszukiwań i rozwoju pod okiem zaangażowanych nauczycieli.
W SAIL High School ocena postępów uczniów opiera się na polskiej skali ocen 1–6, gdzie 1 to najniższa, a 6 to najwyższa ocena. Uczniowie otrzymują indywidualne oceny z każdego przedmiotu, które odzwierciedlają zarówno osiągnięcia, jak i bieżący wkład pracy. Stosujemy różnorodne, sprawiedliwe i przejrzyste metody oceniania — w zależności od przedmiotu są to testy, krótkie kartkówki, prace domowe, aktywność ustna, udział w lekcji, projekty oraz dodatkowe zadania. Zasady oceniania i ich waga są przedstawiane przez nauczycieli na początku roku szkolnego.
Na zakończenie każdego semestru uczniowie otrzymują szczegółowe świadectwo z ocenami i komentarzami nauczycieli do każdego przedmiotu. Spotkania z rodzicami organizowane są dwa razy w każdym semestrze, aby zapewnić stałą komunikację i wsparcie.
Egzamin Cambridge IGCSE ocenia wiedzę, rozumienie oraz umiejętności praktyczne uczniów w szerokim zakresie przedmiotów. W zależności od dyscypliny, każdy przedmiot może obejmować do czterech komponentów — egzaminy pisemne, egzaminy ustne, prace zaliczeniowe lub zadania praktyczne. Oceny przyznawane są w ośmiostopniowej skali (A*–G), zgodnie z jasno określonymi międzynarodowymi standardami. Sesje egzaminacyjne odbywają się dwa razy w roku (w czerwcu i listopadzie), a wyniki ogłaszane są w sierpniu i styczniu; uczniowie mogą ponownie podchodzić do wybranych przedmiotów, aby poprawić swoje rezultaty.
Uczniowie poszukujący bardziej holistycznej ścieżki akademickiej mogą pracować na rzecz uzyskania dyplomu Cambridge ICE (International Certificate of Education). ICE jest wyróżnieniem grupowym, potwierdzającym osiągnięcia w pięciu obszarach przedmiotowych: języki, nauki humanistyczne i społeczne, nauki ścisłe, matematyka oraz przedmioty kreatywne i zawodowe. Aby się zakwalifikować, uczniowie muszą zrealizować co najmniej siedem przedmiotów, w tym dwa różne języki, oraz uzyskać co najmniej ocenę zaliczającą z każdego z nich. Dyplom ICE przyznawany jest na trzech poziomach — Pass, Merit lub Distinction — w zależności od łącznych wyników.
W SAIL wierzymy, że edukacja wykracza poza samą naukę przedmiotów — kształtuje także osobisty, moralny, społeczny i kulturowy rozwój każdego ucznia. System Oceny Zachowania obowiązuje od klasy P5 do H4 i wspiera te wartości poprzez przejrzysty, oparty na punktach system. Uczniowie zdobywają lub tracą punkty za swoje zachowanie i zaangażowanie, zgodnie z zasadami określonymi w wewnętrznym regulaminie oceniania szkoły.
Ocena zachowania jest weryfikowana na koniec każdego semestru, równolegle z ocenami z przedmiotów. Wychowawca przyznaje ocenę końcową na podstawie łącznej liczby punktów, po konsultacji z radą pedagogiczną, co zapewnia sprawiedliwość i spójność oceniania. Ocena zachowania wchodzi w skład klasyfikacji semestralnej i jest umieszczana na semestralnym świadectwie każdego ucznia, odzwierciedlając jego całokształt funkcjonowania w społeczności szkolnej.
